• 漫畫小學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)--抗挫能力：管理和釋放壓力的45個(gè)練習(xí)

本書通過(guò)詳細(xì)介紹各種壓力源和壓力反應(yīng)，以及如何通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)管理這些壓力，為小學(xué)生及其家庭提供了一種積極的方式來(lái)處理日常生活中的壓力。最終目標(biāo)是幫助小學(xué)生掌握一套全面的心理和行為技能，使他們能夠在未來(lái)...

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• 漫畫小學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)--情緒調(diào)節(jié)：青春期緩解焦慮的46個(gè)練習(xí)

這本書專為十幾歲處于青春期的青少年而寫，旨在幫助他們應(yīng)對(duì)與成長(zhǎng)相關(guān)的心理和身體挑戰(zhàn)。通過(guò)對(duì)10-19歲青少年的廣泛調(diào)查，收集了46個(gè)具體案例，深入探討了他們常見的情緒困擾，詳細(xì)描述了這些情緒如何影響身心健...

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• 漫畫小學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)--人際交往：學(xué)會(huì)傾聽和理解的42個(gè)練習(xí)

這本書是一本專為小學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)用指南，教導(dǎo)他們?nèi)绾卧趯W(xué)校和日常生活中建立和維護(hù)積極的人際關(guān)系。書中深入講解了重要的社交技巧，包括正確的言語(yǔ)表達(dá)、面部表情、體態(tài)語(yǔ)言和情感表達(dá)，以及如何有效管理情緒，如不...

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• 漫畫小學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)--心態(tài)平衡：健康應(yīng)對(duì)壓力的47個(gè)練習(xí)

本書是關(guān)于壓力管理的實(shí)用指導(dǎo)書，適合在現(xiàn)代快節(jié)奏生活中感受到各種壓力的讀者，尤其是小學(xué)生、家長(zhǎng)及教育工作者閱讀參考。本書提醒讀者認(rèn)識(shí)并接受壓力的普遍性，并詳細(xì)探討了壓力的來(lái)源、對(duì)身心的影響及其管理方法...

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• 漫畫小學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)--積極心態(tài)：提升自我復(fù)原力的56個(gè)練習(xí)

本書探索了兒童如何通過(guò)培養(yǎng)自我復(fù)原力來(lái)克服生活中的挑戰(zhàn)。全書分為基礎(chǔ)篇和實(shí)踐篇。基礎(chǔ)篇詳述自我復(fù)原力概念，探討如何從逆境中恢復(fù)并在困難中成長(zhǎng)，討論身體健康與心理韌性的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)積極心態(tài)和自我效能感的重...

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• 漫畫小學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)--自信交流：培養(yǎng)勇氣和表達(dá)的44個(gè)練習(xí)

本書旨在幫助小學(xué)生通過(guò)漫畫和簡(jiǎn)潔的文字學(xué)習(xí)日常溝通技巧，改善他們?cè)诙喾N社交情境下的表達(dá)能力，從而提升自信。書中覆蓋了從初次交流到解決爭(zhēng)吵，從解釋失誤到拒絕請(qǐng)求等常見情景，提供了針對(duì)性的溝通障礙分析和具...

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• 向平庸說(shuō)不——海淀少年成長(zhǎng)記

美國(guó)教育家杜威曾說(shuō)：“興趣是生長(zhǎng)中能力的信號(hào)和象征?！泵恳粋€(gè)孩子都有著與生俱來(lái)的稟賦，關(guān)鍵在于怎樣去培養(yǎng)和開發(fā)。孩子的興趣和愛好，可以開發(fā)他們的智力，可以促使他們產(chǎn)生積極的情緒，并給他們無(wú)窮的力量。 ...

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• 向平庸說(shuō)不——海淀少年成長(zhǎng)記

美國(guó)教育家杜威曾說(shuō)：“興趣是生長(zhǎng)中能力的信號(hào)和象征?！泵恳粋€(gè)孩子都有著與生俱來(lái)的稟賦，關(guān)鍵在于怎樣去培養(yǎng)和開發(fā)。孩子的興趣和愛好，可以開發(fā)他們的智力，可以促使他們產(chǎn)生積極的情緒，并給他們無(wú)窮的力量。 ...

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• 向平庸說(shuō)不——海淀少年成長(zhǎng)記

美國(guó)教育家杜威曾說(shuō)：“興趣是生長(zhǎng)中能力的信號(hào)和象征。”每一個(gè)孩子都有著與生俱來(lái)的稟賦，關(guān)鍵在于怎樣去培養(yǎng)和開發(fā)。孩子的興趣和愛好，可以開發(fā)他們的智力，可以促使他們產(chǎn)生積極的情緒，并給他們無(wú)窮的力量。 ...

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• 向平庸說(shuō)不——海淀少年成長(zhǎng)記

美國(guó)教育家杜威曾說(shuō)：“興趣是生長(zhǎng)中能力的信號(hào)和象征?！泵恳粋€(gè)孩子都有著與生俱來(lái)的稟賦，關(guān)鍵在于怎樣去培養(yǎng)和開發(fā)。孩子的興趣和愛好，可以開發(fā)他們的智力，可以促使他們產(chǎn)生積極的情緒，并給他們無(wú)窮的力量。 ...

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